Оставляйте свой отзыв об учреждении

12

__________________

12

12

Эволюция - конкурсы для педагогов и школьников

Контакты

Телефон: (4212) 32-49-61

E-mail: malenkiprinc@yandex.ru

Адрес: 680002 г. Хабаровск, ул. Муравьева-Амурского, 17.

Время работы: с 8:30 до 20:00

Информационно-образовательные ресурсы

12

Медиатека МАУ ДОД ДДТ «Маленький принц»

Цель деятельности: Формирование у пользователей компетенций по работе с цифровыми образовательными ресурсами и Интернет-ресурсами. Внедрение данных ресурсов в образовательный и воспитательный процесс.

Задачи деятельности:

  1. Комплектование и систематизация фонда ЦОР медиатеки Дворца детского творчества «Маленький принц».
  2. Создание фонда справочно-библиографических, информационных, рекламных материалов по работе с ЦОР и Интернет-ресурсами.
  3. Методическая поддержка по внедрению ЦОР, Интернет-ресурсов учебного назначения в педагогическую практику через мероприятия различных видов.

Группы пользователей: педагоги МАУ ДОД ДДТ, работники учреждений дополнительного образования детей, руководители и слушатели ГМО.

Одним из направлений деятельности медиатеки Дворца является работа по внедрению ЦОР и Интернет — ресурсов в учебную практику педагогов, создание условий для внедрения ЦОР в образовательный процесс, организация информирования педагогов об Интернет-ресурсах учебного назначения (Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов, образовательные и педагогические сайты) и обучение навыкам работы с ЦОР и Интернет-ресурсами.

1. Комплектование и систематизация фонда ЦОР медиатеки

  • DVD-ROM
  • CD-ROM
  • Видеоматериалы кассетные

Систематизация дисков в фонде медиатеки ведется по следующим видам: ЕК ЦОР, Федеральные программы и проекты, Нормативно-правовые документы, методическая работа, семинары, педсоветы, аттестация, история Дворца, конкурсы, печатная продукция, материалы по предметам, авторские ЦОР и другие.

Данные ресурсы являются электронными компонентами методических материалов по ряду дисциплин, мероприятий Дворца (концерты, выставки, фестивали, конкурсы), истории Дворца детского творчества «Маленький принц», что значительно облегчает процесс подготовки к занятиям и мероприятиям.

2. Анализ состояния фонда медиатеки

1. Необходимо не только систематизировать фонд медиатеки, но и описать каждый диск, его содержание, чтобы затрачивать как можно меньше времени на поиск необходимого материала.

2. Необходимо разделить содержание некоторых дисков, разбив его по отдельным темам.

3. Произвести копирование старых дисков на новые носители.

4. Оцифровка кассетных видеоматериалов.

4. Размещение фонда медиаресурсов

Для работы с медиаресурсами выделена специальная зона в информационно-методическом кабинете с компьютером, цветным принтером и копировальным аппаратом, имеется подключение к Интернет через съемный модем. Для удобства работы с фондом цифровых образовательных ресурсов созданы папки-картотеки по фонду ЦОР.

5. Перспективы:

1. Применение ЦОР в образовательной практике педагогов и сотрудников центра сделать более продуктивным и систематическим.

2. Продолжить практику продвижения ЦОР через различные формы и методы работы:

  • выступления на заседаниях педсоветов, методсоветов;
  • составление библиографических списков ЦОР;
  • издание рекомендательных указателей по фонду;
  • издание продукции рекламного характера (флаера и пр.).

3. Регулярное пополнение фонда справочно-библиографических, информационных, рекламных материалов по работе с ЦОР и Интернет-ресурсами.

4. Создание электронных папок — «Предметные диски» и «Образовательные Интернет ресурсы».

  • «Предметные диски»:
  1. ресурсы по изобразительной деятельности;
  2. ресурсы по психологии:
  3. ресурсы по хореографии;
  4. ресурсы по театру;
  5. ресурсы по вокалу;
  6. ресурсы по техническому творчеству.
  • «Образовательные Интернет ресурсы»:
  1. Федеральные образовательные порталы
  2. Адрес сайта структурных подразделений ХК ИРО;
  3. Сайты в помощь научно-исследовательской работе;
  4. Российские библиотеки в Интернете;
  5. Дистанционные школы;
  6. Ресурсы для образовательных учреждений;
  7. Право в сфере образования.

5. Методическая поддержка по внедрению ЦОР, Интернет-ресурсов в педагогическую практику через мероприятия различных видов

Особым видом деятельности учреждения является участие работников центра в работе городского методического объединения методистов и ГМО педагогов учреждений дополнительного образования детей по ИЗО и ДПИ. В рамках этого направления руководителями методобъединений организуются и проводятся семинары для педагогов учреждений дополнительного и общего образования, посвященные обсуждению вопросов использования учебно-методических материалов нового поколения для внедрения их в педагогическую практику.

В работе семинаров предусматриваются как теоретическая, так и методическая части. Теоретическая часть направлена на знакомство педагогов с возможностями использования ЦОР и ИИСС для подготовки и проведения занятий и мероприятий, методическая же часть заключается в распространении электронных папок с Интернет-ресурсами по данной предметной области, уроками по информационным технологиям (создание презентаций, фильмов, флэш-анимаций, обработка аудиозаписей, т.д.) и шаблонов к ним, предлагаются авторские учебные электронные продукты преподавателей-предметников образовательных учреждений города, презентуются новые поступления ЦОР, проводятся обзоры образовательных Интернет-ресурсов.

Демонстрация подобного опыта мотивирует предметников к применению ЦОР и ИИСС. В составе ИИСС присутствуют теоретические материалы и интерактивные объекты для практической работы в педагогической практике. На таких семинарах педагоги делятся опытом работы с данными ресурсами внутри своего предметного МО.

В перспективе работы этих городских методических объединений (руководителями которых являются работники нашего Дворца Козловская В.Н. и Зиновьева Н.В.)  — задача осуществить проект «Творческая мастерская: ЦОР своими руками», миссия которого — разработка авторских ЦОР педагогами города и оказание методической, организационной и информационной поддержки через работу «Творческой мастерской» для педагогов города, желающих научиться создавать электронные продукты, обмен цифровыми образовательными ресурсами для использования их на занятиях и пополнения фондов медиатек своих учреждений.

Яндекс.Метрика Создание сайта: ХКЦИТТ
Персональные данные учащихся и педагогических работников размещены в соответствии
с федеральным законом от 27.07.2006 г. №152-ФЗ и Положением о защите персональных данных
работников и учащихся МАУ ДО ДДТ «Маленький принц»