Оставляйте свой отзыв об учреждении

12

__________________

12

12

Эволюция - конкурсы для педагогов и школьников

Контакты

Телефон: (4212) 32-49-61

E-mail: malenkiprinc@yandex.ru

Адрес: 680002 г. Хабаровск, ул. Муравьева-Амурского, 17.

Время работы: с 8:30 до 20:00

Информационно-образовательные ресурсы

12

Права ребенка — шаг в будущее

Сегодня в обществе много говорится о правах ребенка, ведь дети тоже, как и взрослые, наделены правами. Они должны знать их и осознавать значимость их для себя, должны уметь принимать на себя ответственность за соблюдение этих прав. Важно научить детей понимать свои права и пользоваться ими, уважать права окружающих и быть ответственным за свои поступки.

Правовое просвещение и информирование, развитие правовой культуры детей является залогом построения правового общества и государства.

Главная миссия данного образовательно-просветительского проекта — создание и развитие практики информирования и просвещения детей, педагогов, родителей в области прав человека и прав ребенка, оказание информационно-методической, консультационной (психологической) помощи семье и детям, повышение общей правовой культуры детей, специалистов, работающих с детьми и граждан в области прав человека и ребенка.

В рамках данного проекта проводятся такие мероприятия, как диагностические исследования по выявлению проблем в области правовой защиты ребенка, просветительские встречи с ребятами, «День правой культуры», посвященный Всемирному Дню защиты прав ребенка, работа консультационного пункта для родителей и педагогов по вопросом прав ребенка, юридические консультации, проведение конкурса социального плаката, встреча с депутатами Хабаровской думы «Открытая трибуна» и в заключении — гала-концерт для общественности города «Мы дети твои, Россия».

КРАЕВОЙ ДЕТСКИЙ ФОРУМ

22 ноября 2014 года во Дворце Детского творчества «Маленький принц» состоялся краевой детский форум «Дети! Будущее! Хабаровский край!». Более 150 старшеклассников Хабаровского края, представляющих образовательных учреждений системы общего и дополнительного образования детей г. Хабаровска, Хабаровского муниципального района, г. Комсомольска-на-Амуре, Комсомольского муниципального района, Вяземского муниципального района собрались, чтобы свободно выразить собственные взгляды по всем вопросам, затрагивающим их интересы.

Детей приветствовали: Уполномоченный по правам ребенка в Хабаровском крае Жукова Светлана Леонидовна, заместитель Председателя Правительства края по вопросам внутренней политики Марценко Виктор Васильевич, министр образования и науки Хабаровского края Кузнецова Алла Геннадьевна, заместитель председателя Законодательной Думы Хабаровского края Луговской Сергей Леонидович.

С сообщениями по злободневным проблемам, касающимся подростков и молодежи выступили: Ганзера Ирина, МАУ ДОД «ДДТ „Маленький принц», доклад: «Наше образование — в наши руки»,

Гроз Анастасия, МБОУ «Гимназия № 3 им. М.Ф. Панькова» г. Хабаровска, доклад: «Демократия в школе»,

Коптелов Александр, МОУ лицей № 33 г. Комсомольска-на-Амуре, доклад: «Любовь к Родине начинается с семьи»,

Якубова Екатерина, МБОУ СОШ № 39 г. Хабаровска, доклад: «Ориентир — семья»,

Гаев Александр, МБОУ СОШ № 2 с.п. «Село Хурба» Комсомольского муниципального района, доклад: «Я — патриот»,

Мироненко Михаил и Коренькова Светлана, МБОУ «Экономическая гимназия» г. Хабаровска, доклад: «Здоровое питание — залог успешного образования»,

Сецко Денис, член молодежного общественного движения «Пример», доклад: «Фитнес-центр, как основа формирования навыков здорового образа жизни».

Форум способствовал созданию условий практической реализации прав детей, утвержденных в Конвенции о правах ребенка, продвижению и реализация механизмов участия детей в процессах принятия решений, затрагивающих их интересы на региональном уровне, а так же содействовал формированию активной гражданской позиции, повышению правовой грамотности и культуры детей.

По итогам форума была принята резолюция и каждому присутствующему

были вручены именные сертификаты участника.

РЕЗОЛЮЦИЯ ДЕТСКОГО ФОРУМА «ДЕТИ! БУДУЩЕЕ! ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ!»

22 ноября 2014 года г. Хабаровск

В целях реализации пункта VII Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы «Дети — участники реализации Национальной стратегии» и продвижения механизмов участия детей в процессах принятия решений, затрагивающих их интересы на региональном уровне, в г. Хабаровске по инициативе Уполномоченного по правам ребенка в Хабаровском крае и МАУ ДОД «Дворец детского творчества „Маленький Принц» состоялся Детский форум «Дети! Будущее! Хабаровский край!».

Для обсуждения форм и способов участия детей в решении актуальных вопросов были приглашены школьники Хабаровского края с активной жизненной позицией, члены детских общественных объединений, школьного самоуправления, волонтерского движения.

Лидеры молодежного сообщества проявили заинтересованность в открытом диалоге со своими сверстниками и представителями законодательной и исполнительной власти края и выразили собственные взгляды по волнующим темам. Именно поэтому круг вопросов, рассмотренный на Форуме, достаточно широк: от содержания школьного образования до проблем многокультурного мира.

Заслушав доклады по основным темам, участники Форума предлагают:

  • устраивать публичное обсуждение проектов, законов, предполагающих нововведения в области образования, с приглашением детей, в том числе используя площадку Детского общественного совета при Уполномоченном по правам ребенка в Хабаровском крае;
  • развивать сетевое взаимодействие между образовательными, научными и социальными учреждениями для более широкого и качественного образования молодого поколения;
  • создать площадку «От идеи — до реализации» для реализации бизнес и социальных проектов, инициированных самими молодыми людьми, в том числе с техническими видами досуга;
  • проводить конкурсы и программы, направленные на повышение правовой грамотности и культуры детей;
  • организовывать совместные тематические уроки знаний, семейных взаимоотношений для родителей и учащихся с целью правового просвещения, укрепления родственных связей;
  • проводить уроки права на регулярной основе с привлечением компетентных специалистов, представителей государственной власти;
  • уделять должное внимание в процессе обучения экологическому образованию в целях становления экологической культуры личности как совокупности практического и духовного опыта взаимодействия человечества с природой, обеспечивающего его выживание и развитие;
  • организовать площадку в сети Интернет для общения творческой и активной молодежи;
  • противодействовать троллиигу и агрессивному поведению в социальных сетях;
  • внедрить системы школьного самоуправления в каждом образовательном учреждении с целью создания условий для самореализации и совместной деятельности подростков и взрослых, развития у них творческого потенциала, лидерских и организаторских способностей, взаимопонимания, активной гражданской позиции и общей культуры;
  • обучать детей основам демократических отношений в обществе, управлять собой, своей жизнью в коллективе;
  • сохранять и увеличивать число военно-патриотических клубов, объединений, организаций, чья деятельность направлена на формирования патриотического сознания молодежи, привлекая к их работе большее число молодежи;
  • возродить кадетские школы и кадетские классы с целью создания условий для целенаправленного формирования качеств личности воспитанников, необходимых для служения Отечеству на гражданском и военном поприще;
  • привлекать молодежь к участию в мероприятиях и соревнованиях, формирующих командный дух, развивающих физическое и моральное здоровье («Зарница», «Орленок»);
  • создать Интернет форум о родственниках — участниках Великой Отечественной войны и героях локальных войн и конфликтов;
  • шире освещать работу военно-патриотических клубов и объединений в средствах массовой информации;
  • ввести в практику образования учебного курса по вопросам семьи «Семьеведение», «Психология семьи», «Этика и психология семейной жизни», разрабатывать программы и учебники по курсу. Обучать будущей семейной жизни, подготавливать к ответственному родительству;
  • организовать конкурс «Традиции семьи», направленный на укрепление и развитие института семьи, повышение статуса отцовства и материнства в обществе, выявление социально успешных и активных семей;
  • осуществлять социальную поддержку не только многодетных семей, но и неполных семей;
  • в средствах массовой информации популяризировать семейные ценности и традиции, публиковать материалы, направленные на повышение роли семьи в духовно-нравственном воспитании детей;
  • ввести в практику деятельности общеобразовательных учреждений информирование учащихся о здоровом питании с использованием интерактивных форм пропаганды;
  • проводить круглые столы, конференции с участием детей по вопросам здорового питания и здорового образа жизни;
  • осуществлять подготовку молодых людей к сдаче норм ГТО через функциональные тренировки, кросс-кид игры и состязания.

Выступление Ганзеры Ирины, воспитанницы театра-студии «Алый парус» МАУ ДОД ДДТ «Маленький принц» на Краевом Детском форуме по теме: «Наше образование — в наши руки»

«Уважаемые члены президиума, уважаемые участники форума. Прежде всего, хотелось бы сказать спасибо организаторам этого мероприятия за то, что у нас появилась возможность свободно выступить по вопросам, которые волнуют нас, молодых. Волнуют не меньше, чем взрослое население, потому что эти вопросы касаются и затрагивают нас и как молодых граждан страны, которые живут в ней сейчас, и людей, которым и дальше жить, работать и развивать нашу страну и Хабаровский крае.

Меня зовут Ганзера Ирина, я живу в Хабаровске, учусь в гимназии, уже 10 лет занимаюсь театральным творчеством во Дворце, в котором мы сейчас находимся. Хотелось бы сказать вот о чем: В статье 12 конвенции о Правах ребенка сказаноГосударства-участники обеспечивают ребенку, способному сформулировать свои собственные взгляды, право свободно выражать эти взгляды по всем вопросам, затрагивающим ребенка, причем взглядам ребенка уделяется должное внимание в соответствии с возрастом и зрелостью ребенка.

К сожалению, на мой взгляд, все вопросы, касаемые нашего образования, решаются без участия детей. Посудите сами: ежегодно вводятся изменения в систему экзаменов — ЕГЭ, вводятся изменения в программы обучения, меняется учебная нагрузка, решаются другие вопросы -вопросы школьной формы, медали вводятся и отменяются, Хабаровский край становится пилотной площадкой по проведению образовательных экспериментов и т.д., но не разу я не слышала, что где-либо состоялось слушание по какому–либо из данных вопросов или подобных, или обсуждение с участием детей. Хотя мы уже далеко не дети, в 14 лет выдается паспорт гражданина, и можно идти работать, многие ребята в старших классах уже становятся совершеннолетними (уже не статус детей), но нигде я не слышала о существовании практики приглашения нас-детей на заседания каких-либо комиссий, совещаний и т.п., чтобы услышать наше мнение, позицию по вопросам, касаемых нашего образования. А я уверена, что у старшеклассников есть немало дельных мыслей и предложений по поводу того, как улучшить обучение в школе, по каким предметам может быть снизить, а по каким предметам увеличить нагрузку, а какие например, вообще сделать на выбор. И так по многим вопросам. Да, трудно быть услышанным в масщтабах всей страны, но когда это проходит на уровне края, города, когда решаются вопросы по проведению различных нововведений, экспериментов связанных с образованием, хотелось бы, чтобы прежде чем принимались решения, а они а конечном итоге направлены на нас и касаются нас, учитывалось наше мнение. Как это сделать? Наверно устраивать публичное обсуждение тех или иных проектов, законов, предполагаемых нововведений в области образования, которые касаются детей с приглашением детей.

И еще очень много говорится о развитии детской инициативы, развитии сетевого взаимодействия между образовательными, научными и социальными учреждениями для более широкого и качественного образования молодых. В этой связи хотелось бы, чтобы у детей и молодежи города и края была бы своя площадка, по типу бизнес-инкубаторов, которые есть в вузах для реализации пусть не бизнес, а социальных проектов. От идеи — до реализации. Очень часто есть идеи, но нет единомышленников, а наличие такой площадки способствовало бы развитию социальной инициативы, воплощению каких либо идей, да просто общению и взаимодействию между детьми. А это тоже часть образования молодого поколения. Конечно, хотелось бы, чтобы это была современная, технологичная площадка, удобная для слушания, со всем необходимым оборудованием и находилась удобно в центре города. Там можно было бы устраивать и публичные слушания, о которых я говорила ранее, и защиту детских проектов с их дальнейшим сопровождением, и вообще организовывать много других интересных дел и мероприятий. Возможно, кто-то из молодых людей пройдя практику создания и воплощения в жизнь какого-либо проекта в будущем создаст и реализует свой бизнес-проект и у него появится дело его жизни. Это конечно бы способствовало формированию молодого человека, как личности и как гражданина активного, неравнодушного и способствовало в конечном итоге получению достойного образования».

Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
Яндекс.Метрика Создание сайта: ХКЦИТТ
Персональные данные учащихся и педагогических работников размещены в соответствии
с федеральным законом от 27.07.2006 г. №152-ФЗ и Положением о защите персональных данных
работников и учащихся МАУ ДО ДДТ «Маленький принц»